英国童话故事《柳林风声》赏析 2017真钱捕鱼送彩金

2018-05-31 09:14 来源:网络整理

  编者按:《柳林风声》文字优美,被誉为散文体童话的典范。描写了柳林河畔,河鼠等小动物浓厚友情。下面我们一起看看这篇《柳林风声》赏析。

英国童话故事《柳林风声》赏析

  【原标题】大自然的歌声:《柳林风声》

  英国肯尼斯·格雷厄姆童话《柳林风声》(1908)由于文字优美,被誉为散文体童话的典范。柳林河畔,河鼠等小动物友情浓厚,栖息在大自然的怀抱里,呼吸和聆听大自然的歌声,展现出一幅生态美的画卷。

  表达的散文美

  作品的书写方式是抒情和描写结合的散文式的,俯拾皆是的景色描写,令人印象深刻。洞河一带、野树林里时令季节变换的风光,在至今为止的无数童话作品中,仍是突出的、有文采的。大自然召唤着万事万物,只有没有失却自然之心、亲近自然的人和动物,才能感受到。对大自然应存敬畏之心、重视大自然的价值,这些思想也是此后形成的生态伦理的核心。作品的时间组合,也是散文式的。全书12章,癞蛤蟆出现的故事在第2、6、8、10、11、12章,前10章属于平行叙述,之后平行线汇聚在夺回癞蛤蟆宫的事情上。作品夺宫篇幅仅占全书的1/6,没有刻意设计戏剧矛盾冲突,当然不用遵循戏剧三一律,情节结构是散文式的。散文式对于自然描写和生态美的侧重,是适宜的。

  朋友的情感美

  河鼠友善地接纳了鼹鼠,长期留宿吃喝,并引荐好朋友癞蛤蟆、獾,4人结成好伙伴。4个主角的友情是坚固的。在吃喝之外,主要是担心癞蛤蟆。在獾的带领下,逼迫癞蛤蟆改正,但癞蛤蟆偷偷溜走了。獾和鼹鼠就留守癞蛤蟆宫,等待朋友回来。黄鼠狼发动攻击,獾等受到打击和侮辱。在癞蛤蟆回来后,借助秘密地道,4人突袭成功,5分钟解决问题。因为对方有枪,可以看作是冒着生死危险。这其中体现了友情的珍贵。癞蛤蟆最终改正了缺点,成为大家希望的绅士形象。在主角身上,还体现对其他动物的好客。獾在雪天招待刺猬等、河鼠招待海鼠、鼹鼠招待来访的田鼠、河鼠和鼹鼠寻找小水獭等,都显出朋友之间的情感美。

  教育的思想美

  作品是为5岁左右儿子阿拉斯泰尔(昵称“耗子”)而作。儿子性格受到母亲影响变得矫情,以自我为中心。但儿子又喜欢听故事,去度假了仍写好邮寄去。这样,在作品中,寄予教育思想是父亲应做的事。作品强调大自然之美,动物之奇妙。在河鼠、鼹鼠、獾的身上,是正面的表达,倡导友情和勇敢。在癞蛤蟆身上,展示挥霍、不专注、标新立异、没有正确的价值观念,不听从朋友劝说,更因偷盗汽车入狱,吃到苦头。对家的回归和守护,是鼹鼠、河鼠等坚持的。最后,四位伙伴合理战胜黄鼠狼,夺回来癞蛤蟆宫。田园牧歌式的表达,也能引发“无尽的怀旧和乡愁”。(舒伟语)借助海鼠的故事,并说:“听从时令的召唤,冒一次险吧,现在还为时不晚!”这明显地引导儿童探险开阔眼界,与自然亲近。

  还要指出的是,也许由于作家的妻子背叛的原因,作品里对女性不够友好,如说洗衣妇等是“为人不齿的女性”、“贱货”,狱警女儿帮助癞蛤蟆越狱竟然是为了钱。过多的抒情和描写,也对小读者的阅读注意造成影响,“这应与作者的创作过程和创作经验有关。”(韦苇语)

  作者|吴振尘

  公众号:小荷花儿童文学社

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