儿歌,儿童成长的灯塔

2017-10-08 11:48 来源:未知
儿歌,儿童成长的灯塔
 
  为了给孩子创造良好的物质生活环境,紧跟时代步伐,许多年轻妈妈在孩子两三岁时,都会选择重新回到工作岗位,融入社会。但是当妈妈们将精力投入到工作无心照料宝宝时,她们会出现各种担忧,例如:因没有时间陪孩子,宝宝曾经学会的儿歌,数数,英语渐渐被遗忘,渐渐的,孩子除了淘气什么都不会等问题。既想上班又想照顾孩子,对于年轻的父母来说,似乎很难做到两全其美。这时,他们通常会选择两种方式来保证孩子的安全和健康成长。一种是由双方的父母轮流照孩子;还有一种就是将孩子送进早教托儿所。无论是哪种方式,父母们都会反复的权衡利弊,希望孩子在身体、心灵、习惯、性格、知识上都能同步成长。
 
  儿歌是极好的早教素材,形式上:用于诵读的童谣语言浅显、明快、通俗易懂、口语化、节奏感强,如果经常给宝宝阅读朗诵,可以帮助宝宝发展语言表达能力;儿童歌曲则旋律优美、节奏和谐、情感真挚,可以给宝宝以美的享受和情感熏陶。
 
  从6个月开始有一些早教课程就开始给宝贝进行输入,这个时期的宝贝是被动感知,孩子刚刚可能只会握紧小乐器,还处于懵懂状态,我们这个时期叫敏感期,更多的是妈妈在孩子身上打节拍,让孩子用身体去感知音乐的律动。16个月到28个月,这个时期的孩子已经学会了表达,他很喜欢去模仿妈妈,观察模仿电视里面跳舞的样子,是属于半输入半输出的状态,妈妈要给宝贝听不同音乐的曲风,包括各个国家的音乐,让孩子的音乐感知多元化。
 
  儿歌大都朗朗上口、合辙押韵,宝宝爱听,而且短小精悍,便于记忆,宝宝很容易跟着妈妈学,并且一学就会,可以增强宝宝的自信,锻炼了宝宝记忆力。另外儿歌调节宝宝的心情并刺激宝宝的语言发育。不得不说的另外一个好处就是通过唱儿歌,扩大宝宝的知识面,可以让宝宝学会使用形象语言,描述动物及事物特征;儿歌有明显的节奏感,宝宝在说唱时能够体会儿歌中语言节奏。
 

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