让孩子边唱儿歌边识字,太赞了

2017-08-12 09:41 来源:未知
 让孩子边唱儿歌边识字,太赞了
 
  几乎每位家长都想让自己的孩子智商高,智商的提高主要缘于对右脑的开发。在幼儿生长的前6年,大脑本身还处于不断成长的阶段,这种成长主要靠营养物质和外界信息的刺激。在大脑接受外界刺激时,突触前神经元会产生递质,递质的产生和传递能促进神经元轴突、树突的发育,神经系统发育越成熟,大脑发育程度越高,智力水平就越高。学习汉字时字音、字形两方面的信息同时刺激神经发育,这种刺激是对幼儿大脑的左右脑同时进行的,对大脑的发展作用更多元、更均衡,让孩子的大脑更发达,智力水平更高。
 
  把握6岁前关键期,教育界研究和实践证明,幼儿的大脑和智力发育在不同年龄层有不同特点,越早识字智力提升越大。日本多年从事婴幼儿识字教育的石井博士对日本儿童的智商作了详细调查:没有识字的孩子智商为100;4岁以前开始学习、学习两年其智商可达到120;3岁开始学习、学习3年其智商达到130以上。这证明了3岁至6岁年龄层是一生学习汉字最快、记忆力最强的时期。“3岁至6岁的孩子能充分利用无意识记忆识记汉字,认字的速度最快,效果也最好,一旦错过会严重影响幼儿书面语言能力发展,造成幼儿不会阅读、不会学习。”真棒教育学校校长贺超智表示,幼儿学习汉字有利于右脑开发,而右脑的开发对儿童非逻辑思维、创造力和想象力等的发展具有决定性意义。让孩子从小学习汉字,对于儿童智力和非智力因素的发展都有良好的促进作用。
 
  游戏教学富有情趣
 
  “通过‘幼儿识字’的学习,幼儿一年可以识读1500个高频字。这并不是天方夜谭,而是经过了长期教学实践探索取得的成果。”抓住3岁至6岁儿童识字最佳时机的特点,强调先识高频字。有机地在课堂中融入音乐、舞蹈、儿歌、游戏等多种形式,让幼儿充分发挥形象识记的内在潜力,使其在浓厚的兴趣中边学边玩,轻松愉快地在短期内认识大量的常用汉字。
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